Rekrutacja 2024/2025

Szanowni Państwo! Dokumenty dotyczące rekrutacji do szkoły pierwszego wyboru można składać w formie elektronicznej. W przypadku XXI Liceum Ogólnokształcącego utworzona została w tym celu specjalna skrzynka pocztowa, której adres e-mail to: rekrutacja@21lo-krakow.pl Jeśli wybierzecie Państwo drogę mailową w celu złożenia wniosku o przyjęcie do szkoły, należy w pierwszej kolejności wydrukować…

read more

Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia

Szanowni Państwo, informujemy, że dzisiaj (19 lipca) w budynku XXI Liceum (os. Tysiąclecia 15) w gablocie tuż przy wejściu, pojawiła się lista kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia. Informacje powinny być również widoczne w systemie rekrutacyjnym Omikron. Na liście zakwalifikowanych znalazło się 32 kandydatów, zaś wśród niezakwalifikowanych znalazło się aż…

read more

Dyżury komisji rekrutacyjnej

Szanowni Kandydaci! Uprzejmie informujemy, że komisja rekrutacyjna dyżuruje od poniedziałku do piątku, w godzinach od 9:00 do 14:00 w sali numer 2 (obok Sekretariatu). Wtedy zapraszamy Państwa do konsultacji i składania dokumentów. 19 lipca (środa) przed godziną 12:00 w budynku XXI LO pojawi się lista kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia. O…

read more

Współpraca z Bursą nr 2

Kandydacie!Jesteś z innego miasta i boisz się, że stanie Ci to na drodze, by uczyć się w krakowskim XXI Liceum? Nic bardziej mylnego! Nasza szkoła od lat współpracuje z bursami i internatami. Dzisiaj prezentujemy jednego z naszych partnerów: Bursę Szkolnictwa Ponadpodstawowego nr 2 w Krakowie. Więcej informacji znajdziecie Państwo na…

read more

Rekrutacja 2023/2024

Szanowni Państwo! Dokumenty dotyczące rekrutacji do szkoły pierwszego wyboru można składać w formie elektronicznej. W przypadku XXI Liceum Ogólnokształcącego utworzona została w tym celu specjalna skrzynka pocztowa, której adres email to: rekrutacja@21lo-krakow.pl Jeśli wybierzecie Państwo drogę elektroniczną w celu złożenia wniosku o przyjęcie do szkoły, to w pierwszej kolejności należy…

read more